Sekitar Earth Hour 09 - Permatang Pauh

Tempat yang aku tinggal di Permatang Pauh ni, iaitu di sekitar kawasan Pangsapuri Idaman ada menganjurkan (menyokong sebenarnya) kempen Earth Hour 09 oleh WWF. Setakat ni, di kawasan ni elok sangat, sambutan pun bagus. Tepat jam 8.30 malam, seluruh bekalan elektrik di blok tempat aku tinggal diputuskan. Ngam-ngam lepas aku save kerja kat laptop aku. Kalau tidak…..

Hampir semua rumah teres dan apartment yang berada di sekitar kawasan ni telah menutup lampu mereka. Yang bestnya, pada 11.30 malam (sekarang ni la), ada yang tak bukak-bukak lagi lampu diorang. Bagus. Tidur terus la tu kot. Maklumlah kat sini hujan. Memang best la tidur walaupun tanpa kipas.

Apa-apa pun, harap supaya kempen ni berjaya. Manalah tahu, walaupun tenaga yang kita jimatkan tak seberapa, tapi apabila digandakan dengan berjuta yang lain, agak-agaknya berapa Mega, Giga atau TeraWatt yang dapat dijimatkan?

Cuma satu sahaja dalam fikiran aku, kita digalakkan memasang lilin - untuk candle light dinner la kononnya malam ni (Utusan Malaysia baru-baru ni). Tapi, apabila pembakaran dilakukan, berapa banyakkah gas karbon yang akan dibebaskan ke angkasa?

Kalau macam tu, baik pasang lampu je..Jangan lagi teruk sudah lah..

3 minggu yang menyeksakan

Entri kali ini akan aku buat dalam bentuk point saja. 3 minggu yang akan datang termasuk minggu ini adalah minggu kritikal buatku.

1. Report bisnes ikan pelik belut yang dahulunya aku pernah cerita, Jumaat ini kena hantar.

2. Report Final Project aku, jugak Jumaat ni kena hantar.

3. Aku mempunyai kuiz paper electronics, Jumaat ni juga.

4. Aku juga ada test LAN (Local Area Network) JUMAAT juga, tapi pada waktu malam.

5. Dan aku juga mempunyai kuiz dan test untuk subjek microprocessor. Lama-lama aku yang kena proses jadi micro.

6. Dan untuk penghabisan minggu ini pada Sabtu, Program Pembangunan dan Kepimpinan Pelajar yang aku harus hadiri – ianya adalah salah satu dari program Biro Tatanegara. Terbang $$$$$$ tuisyen aku akibat aku terpaksa batalkan kelas kerana program ini.

Minggu depan

1. Ahad – Aku kembali mengajar.

2. Isnin – Presentation bisnes belut tadi. Seronok. Slide show pun aku belum buat, dan paling best, aku adalah pelajar Kejuruteraan, tapi di UiTM setiap pelajar diwajibkan mengambil mata pelajaran business management selama dua semester. Universiti lain baru nak buat, (kalau ada). Semuanya dalam Bahasa Inggeris. Oleh kerana aku adalah General Manager, I have to practice!

3. Isnin malam – Test Digital Electronics. Aku tak study apa lagi.

4. Khamis malam – Aku ditugaskan jadi emcee (MC atau pengacara) bagi program di UiTM Penang ni. Majlis itu akan dihadiri oleh ADUN Seberang Jaya – Datuk Arif Shah Omar Shah. Bagaimanapun masih dalam perbincangan.

Minggu depan-depan (minggu lusa – aku tak tahu nak terang macam mana) atau minggu ketiga

1. Presentation Final Year Project. Kali ni best, aku harap aku boleh bercakap dengan lancar. Dan mendapat markah yang banyak!

Itu sahaja. Kalau jadi Final Year Student, memang sibuk terutama akhir-akhir sem ni. Awal-awal sem taknak kacau pulak? Jadi mungkin aku akan sunyi-sepi sehingga kerja aku dibereskan...

Aku berharap supaya urusan aku dipermudahkan…..

p/s: “If wishes were horse, beggars would ride”

Fikir Sejenak #3 Rotan – Patut dikembalikan

Aku adalah salah seorang insan yang bertuah di bumi ini. Kenapa?

Aku sempat untuk melihat alam persekolahan di dua zaman yang berbeza. Antara rotan dibenarkan dan rotan diharamkan. Aku menyorot kembali zaman-zaman persekolahan rendah aku dahulu.

Sekolah Kebangsaan Taman Setiawangsa (SKTS) (1995-2000)

Aku bersekolah rendah di Sekolah Kebangsaan Taman Setiawangsa (SKTS), namun ia sudah bertukar nama menjadi Sekolah Kebangsaan Setiawangsa (SKS) apabila Setiawangsa mempunyai kawasan parlimennya sendiri. Dahulu Setiawangsa terletak dalam mukim Setapak pada sesiapa yang belum tahu.

Ketika aku darjah tiga, guru besarnya iaitu Cikgu Zakaria bin Mohamad Jana (ingatan aku bagus, bukan?) adalah seorang yang gemar berdiplomasi dalam menyelesaikan sesuatu masalah. Beliau tidak gemar merotan. Namun apabila aku di darjah 4 (1998), guru besar baru iaitu Cikgu Ruslan bin Madon (1998 – kini) adalah seorang guru besar yang bengis dan menakutkan. Beliau tidak akan teragak-agak untuk merotan di depan khalayak ramai. Dan kaedah itu aku kira berkesan. Cuma sekarang aku tak pasti beliau masih dengan rotannya atau tidak. 11 tahun menjadi guru besar bukanlah tempoh yang sekejap.

Kill one to warn hundreds – Bunuh satu untuk bagi amaran beratus yang lain.

Kini SKTS sudah menjadi sekolah harapan negara. Cikgu yang pernah mengajar aku dahulu kini masih lagi di situ. Aku pasti akan menziarahi mereka nanti. Cikgu Zahidah, Cikgu Zation Dahari (ini adik Mokhtar Dahari), Cikgu Nahariza (suka tarik sideburn bila aku bersalah), Cikgu Norhan, Cikgu Kamarul, Cikgu Zulkifli dan lain-lain sudah pasti akan aku kenang. Ingin aku tuliskan nama semua cikgu tetapi panjang sangat. Berbuat baiklah kepada guru. Besar pahala mereka kerana kita mengamalkan ilmu mereka sehingga kita mati.

Dan aku bangga aku dapat bersekolah di situ biarpun status itu hanya dicapai setelah aku tamat Darjah 6. Siapa lagi yang menaikkan nama sekolah sekarang kalau bukan kami yang terdahulu?

Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Setiawangsa (SMKTS) (2001-2005)

Alam persekolahan ini adalah antara yang paling mencabar. Aku hampir menjadi mangsa pertama rotan oleh Ustaz Sayuti akibat tidak menghafal tauhid di dalam mata pelajaran agama. Dan sehingga kini aku masih ingat, Tauhid Rububiyyah dan sebagainya, terima kasih kepada Ustaz dan rotannya.

Namun sekolah ini masih baru waktu aku melangkah. Aku adalah generasi keempat. Dan pencapaian SPM belum lagi ada, kerana yang paling tua pun baru Tingkatan Empat!

Semasa aku Tingkatan Dua, hukuman disiplin menjadi sesuatu yang tidak masuk akal. Bagi siswa, kau dikehendaki membuka baju, dan memakai ‘rantai’ yang bertulis ‘Saya tidak akan melakukan kesalahan lagi’. Selain itu, rotan turut singgah di kaki. Bagi perempuan, hanya perlu memakai rantai tersebut. Dan akhirnya hukuman ini dimansuhkan setelah mendapat aduan daripada ibu bapa.

Bagi aku, rotan itu perlu, buka baju itu yang tak perlu. Ibu bapa kini terlalu defensif terhadap anak mereka.

Ingin aku ingatkan di sini, atas dasar kasihan terhadap masa depan pelajar yang dibuang sekolah, sekolah ini lah yang mengambil mereka sebagai pelajar kembali. Dan situasi ini cukup tidak menyenangkan buat pengawas sebagai salah satu badan disiplin di sekolah. Disiplin pelajar sedia ada belum dapat dikawal, masalah lain pula tiba. Namun inilah cabaran kepada kami.

Apa yang aku lihat, pelajar ini dengan rambut panjang berekor, malah berbelang – diwarnakan. Apa yang lebih menyedihkan, ibu bapa mereka juga begitu. Sudahlah berumur, berpakaian sendat dan berambut perang, apabila anaknya ditegur, ibu bapa akan turut marah. Bukan marah pada anaknya, tapi marah pada cikgu di sekolah.

Datuk Alimuddin Mohd Dom menyatakan supaya ibu bapa merotan sendiri anak mereka. Aku kira itu akan berjaya hanya jika ibu bapa tersebut bukan dari golongan seperti di atas ini.

Satu ketika dahulu, apabila kita melakukan kesalahan, cikgu akan merotan. Apabila bapa dapat tahu, bapa akan menambah rotan itu dua kali ganda. Mengapa? Beliau mahu mengajar supaya anaknya menjadi manusia. Tugas paling berat cikgu disiplin ialah – memanusiakan manusia. Dan hasilnya ialah manusia yang bertamadun. Namun yang dikesalkan, anak-anak mereka tidak diberikan pengajaran yang sama. Malah segala kemewahan dilimpahkan kepada anak-anak ini. Mengapa?

“Bapak tak mahu kau susah macam bapak dulu.”

Lama-kelamaan, terbitlah satu ungkapan menyindir iaitu – Anakku Sazali. Mahukan kita menjadi begini? P Ramlee telah menyindir sebahagian daripada kita tentang zaman ini berpuluh-puluh tahun dulu.

Malah, Nabi sendiri telah berpesan:

“Didiklah anakmu sebaik-baiknya, mereka akan melalui zaman yang sangat berbeza daripada zamanmu.”

Lalu apakah tindakan yang akan kita ambil kepada anak-anak kita nanti? Ibu bapa ada jawapannya. Namun, bukan semua ibu bapa berkesempatan menjaga kebajikan anak sendiri lantaran kebanyakan ibu bapa banyak menghabiskan masa di luar – bekerja. Justeru, adalah penting bagi memberikan kembali kuasa merotan kepada guru-guru – dengan tujuan mengajar, bukan melepaskan geram, membalun anak murid tak tentu fasal.

Aku dapat lihat, era generasi yang tidak bermoral ini bermula sekitar 2003, ini kerana aku bersekolah di bandar, dan gejala negatif begitu cepat sekali tersebar di bandar. Ibu bapa mereka adalah usahawan yang cukup berjaya. Berkereta besar, anak juga berkereta besar, dan tanpa lesen, mereka dibenarkan memandu.

“Saman? Nak takut apa, bapaku kawan rapat orang berkenaan. Aku boleh lepas punya.”

Atau pun, sekolahku berhampiran dengan kuarters polis dan tentera. Aku sangat menghormati mereka kerana mereka bekerja siang malam menjaga keamanan. Namun yang menyedihkan, anak-anak mereka, menunggang motorsikal tanpa lesen, bertiga, dan tanpa topi keledar.

“Saman? Ayah aku polis, nak takut apa?”

Apabila malam, berdesing telinga mendengar mereka merempit di tengah-tengah malam. Inilah generasi yang pada aku, tidak boleh dibanggakan langsung. Pernah sekali mereka terjatuh sewaktu mengambil selekoh, aku dan kawanku yang lain, bertepuk tangan sebelum membantu. Bagus sekali persembahan kau itu. Dan kau telah mendapat ‘trofi’ yang paling berharga di tubuh badanmu. Trofi yang kekal.

Pernah sewaktu temuduga untuk jawatan Ketua Pengawas, apabila ditanya tentang masalah disiplin sekolah kami, aku menjawab bahawa tahap disiplin pelajar di sekolah ini sudah berada di tahap yang teruk dan membimbangkan namun kita boleh perbaiki. Dan sahabat aku menjawab – Disiplin di sekolah ini masih terkawal jika dibandingkan dengan sekolah lain di bandar ini.

Dan semestinya jawapan kedua lebih disukai cikgu.. Jika dibandingkan dengan sekolah yang lebih teruk, sekolah yang teruk juga mampu kelihatan baik. Dan dia dipilih sebagai Ketua Pengawas. Tahniah! Namun aku tak berdendam kerana aku telah belajar sesuatu yang baru kali ini. Dan menimba pengalaman melalui pengalaman orang lain.

Pada aku, rotan patut dikembalikan kepada guru. Dan aku harap aku berjaya mendidik anakku nanti. Kepada ibu bapa, betapa ‘berkuasa’ nya anda di dunia ini, anda tidak berkuasa lagi sewaktu anda menjawab di akhirat tentang anak-anak anda. Jagalah mereka baik-baik agar mereka mampu menjaga anda ‘nanti’.

Entri kali ini begitu panjang. Jika anda mampu membaca hingga barisan ini, terima kasih dari saya dan tahniah kepada anda.

Anak - anak semakin pandai!

Bayangkan ini adalah anda dan ibu bapa anda..

Perhatikan gambar di atas. Kegembiraan jelas terpancar di wajah ibu dan bapa pelajar ini. Situasi yang masih aku belum gapai. Dan aku sangat mencemburui beliau. Tahniah kepada adik Nik Nor Madihah Nik Mohd Kamal.

Seramai 10,080 daripada 442,936 calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2008 di seluruh negara berjaya memperoleh kelulusan 10 A atau lebih dalam mata pelajaran yang diambil.

Sebanyak 1,676 calon atau 0.43 peratus pula berjaya mendapat gred 1A dalam semua mata pelajaran yang diambil dengan seorang calon berjaya mencatat 16 1A, 15 1A (dua orang) dan 14 1A (enam orang).

Mereka yang memperoleh 9 A pula seramai 5,863 calon, manakala 5,909 lagi mendapat 8 A.

- Utusan Malaysia Jumaat 13 Mac '09 -

Dahsyat. Bukanlah satu yang mengejutkan andai berita anak-anak kita mendapat 20+ A1 pun satu masa nanti. Namun situasinya tidak sama dengan semasa 20 tahun dulu. Untuk mendapat satu A pun susah, lebih-lebih lagi seandainya pelajar tersebut adalah dari luar bandar. Kini bukanlah mustahil. Tuisyen berada di mana-mana.

Mereka yang merupakan pelajar sekolah kawalan dan berasrama, itu adalah satu kelebihan buat dirinya. Mereka memang tidak mempunyai tuisyen, tetapi mereka mempunyai prep. Itu tuisyen lah..... Cuma nama je lain. Prep kalau dilihat, lebih baik berbanding tuisyen. Kenapa?

1. Prep percuma. Tuisyen kena bayar.
2. Yang mengajar prep - cikgu sekolah, yang kebanyakannya terdiri dari pemeriksa sendiri.T rick-trick semua dalam tangan.
3. Yang mengajar tuisyen, boleh jadi orang macam aku ni - pelajar yang cari duit lebih.
4. Soalan diajar masa prep - kebanyakannya soalan yang mungkin keluar, dan disoal berulang-ulang yang ditukar nilai saja. Soalan tetap sama. Alah biasa tegal biasa.
5. Sekolah asrama je ada prep. Sekolah harian macam aku - tiada prep. Kelas tambahan saja tak cukup untuk orang yang malas buat latihan kat rumah macam aku ni.

Kesilapan aku semasa SPM dulu.

Tidak ke tuisyen

Pelajar-pelajar lain semuanya ke tuisyen terutamanya tuisyen Tunas kat tempat aku tu - semuanya sebab cikgu Venn (Venkateswaran Ramiah) baik cikgu ni. Satu-satunya subjek yang aku pergi tuisyen ialah subjek FIZIK dan aku dapat A untuk FIZIK.

Addmath? Wargh takutnya!

Dulu senior aku sering menakut-nakutkan aku tentang susahnya subjek ni. Dan aku cuma lulus dua kali sepanjang dua tahun belajar subjek ni. Tapi yang hairannya di Universiti aku belajar ADDMATH yang berkali-kali ganda susah dari ni, boleh pulak skor? Jadi jangan takut kepada bayang-bayang sendiri.

Addmath = senang. Begitu juga dengan subjek-subjek lain. Tiada yang susah.

Honeymoon terlalu lama.

Orang lain setahun (form 4), aku? Sampai nak exam pun masih honeymoon lagi. Lama sangat. Time trial pun banyak fail lagi.

Tapi yang paling tak patut - aku malas.

Dulu aku tidak tidur malam (kononnya) untuk belajar. Aku cuma tumpukan pada subjek yang aku suka. Yang aku tak suka - Addmath, Kimia, Biologi. 3 subjek ni aku tak dapat skor. Lain daripada tu, dapat A.

Jadi, jangan anak tirikan subjek-subjek lain. Luangkan masa yang sama untuk 'mereka'.

Charlie

Sudah tiga tahun aku menetap di Pulau Pinang – biarpun bukan penduduk tetap, namun Penang tetap akan berada di dalam ingatan aku. Antara yang paling best untuk dikenang ialah – Charlie.

Menatang apa Charlie ni? Nama orang ke?

Tak lah. Charlie tu nama manja untuk sejenis serangga ‘peliharaan’ kami kat sini. Sebenarnya Charlie tu sejenis kumbang atau pun nama sebenar dia kumbang Rove. Dipanggil juga semut semai. Badan pun besar sikit je daripada semut, tapi kecil sikit dari kerengga. Dia tak menggigit macam semut api atau kerengga, jangan risau….

Apa yang perlu dirisaukan ialah, jangan sentuh dia je. Kalau tersentuh, jaga-jaga. Boleh melecur badan. Tak percaya? Cuba lah sentuh.

Sepanjang duduk kat Penang, aku sudah banyak kali terkena dengan Charlie – selain nyamuk, diorang ni pun peminat setia aku agaknya. Banyak koleksi parut akibat Charlie ni kat badan aku. Terbaru, pagi ni. Bangun dari tidur, belakang badan aku pedih-pedih. Bila mandi, kena air, tak terkira sakitnya. Pesanan aku, jika terasa ada benda merayap di badan, kalau nyamuk, pasti kita akan menepuk sampai mati nyamuk tu. Tapi kalau Charlie ni? JANGAN kalau tak nak jadi macam aku. Aku ingatkan nyamuk, jadi aku menepuk hancur Charlie ni di belakang badan aku. Habislah.....

Satu lagi, kalau Charlie ni merayap atas kulit kita, jejak yang dia tinggalkan pun dah mampu memberi parut pada kita.

Cute tak serangga kami ni?

Charlie ni merembeskan cecair berasid dari badan dia bila dia rasa terancam, kalu terkena cecair tu, habislah kulit kita. Gadis-gadis sila ambil perhatian. Kalau terkena di muka, parutnya akan hilang dalam masa yang singkat. Tapi kalau terkena badan, lama jugak nak bagi sampai hilang parut tu. Cukup dia lalu je. 'Tapak kaki' yang dia tinggalkan akan menjadi parut anda. Kau pasti tak mahu keayuan kau dicacatcelakan dengan parut yang tak sepatutnya kan? Bagi jejaka pula, bila lagi nak nampak ganas macam Squall Leonhart?

Jejak perjalanan Charlie akan menjadi garisan parut itu..

Bila terkena, cepat-cepatlah basuh dengan air. Lalukan lama-lama bawah air tu. Tapi budak kampus aku ni guna cara klasik – sapu ubat gigi. Atau pun, pergi je klinik ambik ubat. Free je.

Ini ada sedikit info:

According to BugGuide: “Paederus species contain a toxic chemical (pederin) in their hemolymph which causes contact dermatitis in humans, usually as a result of slapping the beetle and crushing it against exposed skin. The affected area becomes red, swollen, and itchy, causing the skin to peel when scratched. Outbreaks of Paederus dermatitis have occurred in Africa, Asia, and South America.” The adults are attracted to artificial lights.

Pada sape-sape yang baru nak kenal Charlie ni, kenallah mereka sebelum mereka kenal anda. Kalau kau bangun pagi-pagi, rasa pedih-pedih, welcome to the club!

Being a graduate – What should you have?

I just received a newsletter from my colleague – about what should student have upon graduating?

Personally, I have my own view about this topic. Being a student in a local university make me think, and make me feel that our graduates lack many skills – it doesn’t matter if it is hard skills or soft skills – let’s consider both.

Speaking – Bilingual or more!

Within this several years, job market size increase rapidly, especially in the professional field (accountancy, engineering, medical etc). I admit that most of them pass with flying colors and they are the cream of the cake. But lacking in soft skills especially communicating skill can not be tolerated.

From my observation from several Higher Learning Institution (Or Institut Pengajian Tinggi (IPT) in Malay), most of them are graduating with First Class Degree (CGPA > 3.50). On the contrary, they lack speaking skill. Most job interviewer were discontented of this. Despite of having the best result, speaking skill is important.

Furthermore this phenomenon are involving most of our Malay student. They couldn’t speak nor write well, especially in English. Other races such as Chinese and Indian – they are fluent in at least three (3) languages. These advantages help them to be in the top group of employers’ list – of who should they hire.

In addition, Malays are at great disadvantage if the employers make such nonsense requirement as:

1. Fluent in Mandarin;

2. Or fluent in Tamil for example.

We do have Bahasa Melayu as our National Language or English as our option as everyone could understand, don’t we?

For example, in UiTM, taking a third language course for undergraduate students is obligatory (diwajibkan). In other university such as KUKUM (Unimap) they are optional (source: my friend who studied there). Having this course taken meaning that you are eligible and able to understand their language. It is okay if you are speaking in certain patois (loghat daerah) as long as others can understand.

Enthusiasm

Being a good student doesn’t make you a good worker. But good learner + good practitioner = good worker. 

Remember this always. Being enthusiastic in your task will bring you to greater height in your job field. Without it, you will remain in your position till the day of your retirement. You really don’t want this to happen, right?

Field Compatibility

You are a graduate in Business Administration, but you are applying for a job as Civil Engineer. That would be a total reject! You should consider applying for a job in same field, unless you are applying to work in administration part. Let’s say, if you have a degree in Accountancy, then you are eligible for a job that require Business Administration as it is in the same field.

The analysis above are just a little, there are lots more to come next. If you feel that you are lacking any of those mentioned above, read the proverb below:

Never late to turn, never late to learn!

You still have time to make a difference and to learn those skills.

p/s:A young idler, an old beggar

Fikir Sejenak #2 - Siapa minat bola?

Aku menonton perlawanan bola hari ini antara Manchester United menentang Fulham (MU menang 4-0). Perkara pertama yang aku fikir – wow!. Malamnya, berita sukan Malaysia. Bola sepak kita pula. Dapat aku bayangkan andai pertemuan skuad luar negara (kelab cukuplah) melawan skuad negara kita. Kita akan kalah?

Tidak! Kita boleh menang. Tahukah anda caranya?

Hanya satu. Ini yang telah disuarakan oleh beberapa orang pakar dalam bola sepak kepada FAM. Iaitu, biar orang yang ahli dalam selok belok bola sepak yang mentadbir. Daripada ahli jawatankuasa hinggalah ke Majlis Tertinggi. Ini bermaksud, kedudukan itu hanya layak diisi oleh pemain-pemain Malaysia yang pernah muncul di arena antarabangsa dengan kejayaan membanggakan. Contoh – Layak ke Sukan Olimpik suatu masa dulu.

Andai Allahyarham Mokhtar Dahari masih hidup, akan aku sokong dia sebagai Presiden FAM. Tidak bermakna kau cuma tahu bermain bola, kau tak tahu cara pengurusan organisasi. Adakan satu kursus untuk mereka ini supaya mereka mampu mentadbir sendiri. Di universiti pun kita di ajar mentadbir, mengapa tidak berikan pendidikan yang serupa pada mereka?

Kita punya keinginan untuk melihat sukan bola sepak di Malaysia ini setanding dengan luar negara. Mereka bermain bola untuk hidup. Dan juga hidup untuk bermain bola. Dan mereka mampu hidup mewah dengan bermain bola. Bayaran yang diterima, usah dikira....

Ramai bergelar jutawan hanya dengan bermain bola. Disebabkan persaingan di sana cukup hebat, maka kebanyakan dari mereka yang tidak menyerlah dihantar ke sini yang kita panggil sebagai – Awang Import. Ironinya, mereka cukup menyerlah di sini. Itulah sebabnya Juan Manuel Arostegui yang berasal dari Argentina ingin kembali ke sini kerana tidak mendapat tempat di sana Jadi, di manakah standard kita?

Sering kedengaran suara nakal - "Mereka yang bertungkus lumus selama 18 tahun di sekolah hingga ke universiti hanya mendapat gaji permulaan RM 1 800 sebulan berbanding mereka yang bermain bola seperti budak sekolah juga mampu mendapat bayaran minima RM 3 000 sebulan." Ini sudah jadi bahan lawak sejak bertahun lamanya. Tanpa kita sedar, setiap kali kita melawak, kita seolah-olah meludah ke langit.

Berkenaan dengan FAM tadi, tidaklah aku menyangkal keupayaan orang politik untuk mentadbirnya, tetapi aku melihat kepada potensi yang lebih baik lagi andainya pucuk pimpinannya diberikan kepada mereka yang benar-benar pakar dan ahli dalam bola sepak. 

Bukan aku tidak patriotik kerana cadangan ini, malah inilah yang sebenarnya dikatakan patriotik, aku memberi cadangan untuk memajukan sukan tanah air kita, bukannya aku mengkritik tanpa penambahbaikan langsung.

Menjadi impian kita bersama untuk melihat sukan bola sepak di Malaysia setanding dengan sukan skuasy, badminton dan hoki di mana kita sudah berjaya melahirkan pemain bertaraf dunia.

Justeru segala usaha ini harus dilakukan oleh pihak atasan. Kami sebagai rakyat marhaen hanya mempunyai suara yang cukup kecil.

Namun begitu impian kita semua sama. Jadi – apa salahnya kita bekerjasama?

* Juan Manuel Arostegui – wira bagi kelab MPPJ sekitar 2004-2005 dahulu.

KTM - Surau di dalam tren

Aku pulang lagi ke Kuala Lumpur - menaiki keretapi untuk kali terakhir dari Penang. Semester depan aku tidak lagi kembali ke Penang - aku akan ke Shah Alam untuk menyambung pengajian aku ke peringkat yang lebih tinggi lagi di peringkat ijazah.

Kali ini, ceritanya tidak sama seperti dulu. Kasut aku tidak lagi hilang. Tapi yang samanya, kena tunggu jugak untuk KTM yang lambat macam siput babi yang diikat-ikat untuk bergerak. Janji pukul 9, aku keluar tunggu bas jam 8.15, 8.40 baru bas sampai. Aku bertawakal supaya sempat sampai ke jeti Butterworth yang paling cepat sampai pun, 20 minit! Akhirnya aku sampai ngam-ngam on time. Tapi, keretapi yang aku tunggu-tunggu tu, tak sampai-sampai.

Keadaan ini dirasakan seperti menunggu buah hati untuk date, tapi si dia tak datang-datang..

Sampai pun!

Kali ni, aku duduk lagi di sebelah lelaki. Bila nak dapat duduk sebelah gadis ni?!

Berkenaan isu surau ni, aku kasihan melihat seorang makcik sedang menunggu untuk ke surau. Surau di dalam train hanya mampu memuatkan 4 orang jemaah pada satu-satu masa dan ianya harus dikongsi. Dan pada masa itu, jemaah lelaki sedang solat. Dan ianya akan menjadi satu kitaran yang tidak putus-putus. Bagaimana mak cik itu nak solat Subuh? Aku buntu memikirkannya. Ingin aku memberi laluan kepadanya, tapi jemaah lelaki yang beratur waktu itu terlalu ramai. Waktu itu, sudah hampir jam 7pagi. Setiap kitaran solat 4 orang berjemaah = 10 minit.

Hal ini diburukkan lagi oleh keretapi yang lambat sampai - selalu tertunda dari jadual asal.

Dan yang paling tak syok, makna darurat tidak difahami dengan sebaik-baiknya. Sepatutnya mereka ini ilmu agamanya lebih, jadi sepatutnya mempunyai common sense yang lebih berbanding orang lain. Air untuk berwudhu' bersumber daripada tangki di atas train. Dan itulah sahaja sumber air. Tapi mereka berwudhu' seolah-olah mahu mandi! Kalau mereka tinggal di negara kering seperti Jordan, baru kau tahu makna 'air'. Mandi, basuh pinggan dan sebagainya pun seminggu sekali.

Kebetulan pada malam semalam (dan pagi tadi) ramai siswazah dari universiti islam di Malaysia (fikirlah sendiri yang mana) yang menjadi penumpang. Kebanyakan mereka adalah tahfiz. Dan solat berjemaahnya subuh tadi, memang panjang........ Doa berjela-jela.. Dan mereka lupa tentang jemaah yang juga panjang beraturnya........Kasihan seorang pakcik yang tak larat nak berdiri tunggu lama-lama. Doa pun macam nak baca doa selamat!

Tiba giliran aku, aku disuruh pakcik tadi jadi imam. Untuk tidak mensia-siakan masa yang ada, aku cuma membaca surah lazim je. Kesian la pada yang menunggu.. Bukan tak boleh baca panjang - itu digalakkan - tapi tengok kesesuaian lah. Cantiknya Islam, kita kan ada rukhsah dalam solat di waktu darurat. Rukhsah = kemudahan.

Aku tiba di KL Sentral jam 7.30 pagi. Dan bapa aku tiba 15 minit kemudian. Aku nak naik LRT, tapi abah nak ambik, jimat RM 2.10 hehe..

Kepuasanku mengajar

Hari ini genap setahun aku mengajar tuisyen kepada anak-anak muridku yang telah setahun lebih tua dari sebelumnya. Tahun ini aku mengajar dua orang. Tahun lalu sama ada tiga atau empat, aku pun dah lupa jumlahnya. Namun tahun ini aku cuba mengurangkan jumlahnya kepada dua atas sebab tuntutan komitmen kepada pelajaranku. Aku adalah pelajar semester akhir, bukan?

Untuk pengetahuan, aku tidak memohon pinjaman PTPTN di peringkat diploma ni. Pinjam RM 15 000,tapi kena bayar RM 18 000. Aku sudah mampu membuat down-payment rumah kos rendah dengan nilai itu. Ibu dan ayahku ada memberikan duit belanja setiap bulan, namun aku keberatan untuk terus menyusahkan mereka sedangkan aku masih ada 3 adik beradik lain lagi di rumah. Jadi, apa yang boleh aku lakukan dengan status aku sebagai pelajar university? Di bawah Akta 174 dan AUKU, aku tidak boleh bekerja di bawah pertubuhan berdaftar. Jadi, apa lagi, jadi tutorlah!

Tahun lalu, aku bersama dia mula mengajar 4 jam sehari, dua hari seminggu pada Sabtu dan Ahad. Pada mulanya kami ingin mencari pendapatan sampingan, namun lama-kelamaan ianya menjadi satu kerjaya. Ini lebih baik daripada aku join MLM yang belum tentu halal dan menguntungkan. Nak labur akhirnya lebur. Nak kaya, dapat kayap. Walaupun ada yang halal (katanya), tapi kalau aku was-was, hukum bagi aku tetap jatuh kepada HARAM. Ini pendirian aku.

Seronok mengajar sebenarnya. Terutama kanak-kanak yang sedang membesar. Tak letih ke? Tanyakan satu soalan yang sama kepada mak dan ayah anda. Mereka akan memberikan jawapannya.

Satu hal yang pasti, jika anak orang lain, aku ajarkan, aku juga pasti mengajar adikk-adikku supaya mereka jadi lebih berjaya dari orang lain. Itu tanggungjawab aku. Sampaikan satu ketika, adikku yang bongsu menangis masa aku mengajar. Maafkan abang, Elis. Bukan sengaja abang buat macam tu....

Anak-anak muridku ini tahun lalu terutama yang tahun satu dan dua, cukup nakal. Masa belajar boleh main-main. Inilah bahagian yang cukup menguji kesabaran dan ketabahan aku. Tapi yang pasti, mereka cepat tangkap dan faham apa yang diajar. Cuma masalahnya, bagi murid tahun satu dan dua ini, mereka tidak memahami makna soalan yang diajukan dalam Bahasa Inggeris. Apabila aku terjemahkan dalam Bahasa Melayu dan kepada bentuk nombor, mereka dengan pantas dapat menjawab dengan tepat soalan yang sama.

Inilah masalah bagi anak-anak Melayu, bukan mereka tak boleh buat, tapi mereka tak faham makna-makna soalan tu. Mereka tidak kurang pandai berbanding kaum lain, namun suasana sejak kecil mempengaruhi mereka. Jika kita bertutur dalam Bahasa Inggeris sejak kecil, kita tidak akan ketinggalan.

Acuan puding pun dibuat topi...

Antara peristiwa kelakar semasa aku mengajar, ketika aku mengajar Aiman - murid tahun lima. Soalan aku, apakah maksud 'malu-malu kucing'? Dia bukan tak tahu, tapi tak berapa ingat dan terus menjawab, 'malu yang dibuat oleh kucing'. Kelakar betul la..

Aiman yang menutup muka waktu aku mengambil gambarnya. Ni baru betul-betul 'malu-malu kucing', Aiman..

Satu lagi, Sains tahun satu. Diberikan gambar ini. Disuruh namakan.

Ada rupa jerung ke?

Apa yang anak muridku itu jawab? JERUNG. Kesalahan ejaan, barangkali, tapi ini yang menyebabkan ibunya geli hati.

Bagi anda yang cintakan ilmu, demi generasi Melayu kita, ajarkanlah ilmu kepada anak-anak yang masih hijau ini. Sebab:

1. Ilmu yang diajarkan, kita akan mendapat 'saham'nya setiap kali mereka mengamalkannya.

2. Ilmu tidak akan habis bila diajar, malah makin bertambah. (semua orang tahu ni, tapi kedekut lagi)

3. Bangsa lain menggunakan ilmu untuk mendapatkan wang, tapi kita terpaksa menggunakan wang untuk mendapatkan ilmu.

Seperti kata arwah datukku pada bapaku:

"Harta, kita kurang. Tapi ayah bagi ilmu, carilah harta dengan ilmu tu"

Kata-kata ini abah pulak turunkan padaku. Dan aku turunkan pada pembaca blog ni pulak. Semoga kita berjaya dunia akhirat...